Est-ce que tous les enfants sont créatifs?
Tous les enfants sont créatifs, mais ils le sont à différents niveaux. Par exemple, un enfant fait preuve de créativité lorsqu’il trouve de nouvelles façons d’utiliser un jouet ou lorsqu’il fait parler son toutou. Il est aussi créatif quand il a des idées de décoration pour sa chambre et aide à les réaliser ou quand il prépare une surprise pour un membre de sa famille.
Par ailleurs, la créativité est quelque chose qui peut se développer, autant dans les activités quotidiennes que dans les jeux et les activités à caractère culturel et artistique de l’enfant. Par exemple, quand il joue, l’enfant développe sa créativité au contact des autres avec lesquels il fait des découvertes, invente des histoires ou utilise son imagination pour mieux comprendre le monde dans lequel il vit.
Voici des activités qui permettent à l’enfant d’exercer sa créativité au quotidien :
- les jeux d’assemblage ou de construction (ex. : jeux de blocs, construction de cabanes, casse-têtes) à partir desquels l’enfant peut inventer des histoires;
- l’animation de personnages (ex. : poupée, marionnette, peluche, figurines) auxquels l’enfant peut donner sa voix ou avec lesquels il invente des dialogues;
- les activités artistiques comme : les arts plastiques (ex. : dessin, découpage, modelage), la musique (ex. : chanson, comptines, improvisation sur des instruments de percussion ou à partir de logiciels), la danse et l’art dramatique;
- les activités physiques (ex. : jeu d’équilibre, parcours de motricité, déplacements);
- les activités collaboratives (ex. : jeu d’équipe dans les activités artistiques, culturelles ou physiques).
Les avantages de la créativité
Par exemple, la créativité :
- permet à l’enfant de renforcer son identité quand il ose s’affirmer en faisant preuve d’originalité dans ses jeux ou dans son quotidien;
- a des effets sur l’estime qu’il a de lui-même lorsqu’il réalise des activités à caractère ludique, artistique ou culturel;
- facilite l’expression d’émotions et d’idées pour tous les enfants, même les plus timides. Cela favorise donc l’ouverture aux autres;
- apprend à l’enfant à percevoir les choses sous de nouveaux angles et à découvrir son environnement de différents points de vue;
- favorise la recherche d’idées ou de solutions originales quand l’enfant doit trouver une solution à un problème ou surmonter un obstacle;
- contribue au développement de la concentration, de la confiance en soi et de l’autonomie;
- encourage l’esprit d’initiative, le sens critique, la capacité à faire des choix et à les assumer, le savoir-être et le respect, l’ouverture aux arts.
Comment stimuler la créativité de votre enfant?
En tant que parent, vous pouvez stimuler la créativité de votre enfant de différentes façons au quotidien. Voici quelques exemples :
- Intéressez-vous à ses goûts et à ses jeux, à ce qu’il fait et à ce qui l’intéresse. Prenez le temps de l’écouter, car c’est ainsi que vous aurez accès à sa représentation du monde, à son imagination et à ce qui fait de lui un être unique.
- Demandez-lui de vous donner ses impressions sur ce qu’il a vu, entendu ou expérimenté lors d’une activité (ex. : au parc, lors d’une activité à l’école, chez un ami, lors de son match de soccer). À partir de ce qu’il vous dit, vous pouvez aussi lui communiquer vos perceptions et votre point de vue.
- Incitez-le à essayer des choses nouvelles : goûter à des aliments qu’il ne connaît pas, faire de nouvelles rencontres ou activités, découvrir des lieux, etc. Encouragez-le à avoir plus d’audace et à faire preuve de curiosité à l’égard de la nouveauté (ex. : apprendre à faire une recette simple, s’orienter dans les rues du quartier, prendre soin d’un animal, découvrir les bâtiments importants près de chez vous et leur histoire).
- Prévoyez un moment dans la journée où votre enfant pourra jouer librement en réalisant des activités faisant appel à son imaginaire.
- Laissez-lui le temps de faire ses propres découvertes pendant une activité créative, sans essayer de le contrôler ou de juger ses résultats. Restez attentif à ce qu’il réalise et n’hésitez pas à le questionner sur les moyens qu’il a pris pour faire l’activité.
- Laissez-le choisir ses activités. Cependant, demandez-lui de persévérer en terminant ce qu’il entreprend : un cours de natation, de karaté ou de danse, par exemple. S’il arrive à votre enfant de se désintéresser de son activité, restez à l’écoute et, si possible, encouragez-le à poursuivre jusqu’à la fin.
- Mettez à sa disposition du matériel pour l’aider à s’exprimer (ex. : crayons, papiers de couleur, instruments de musique). Conservez les contenants vides, les boîtes ou les vieux vêtements : ils pourront servir aux déguisements ou aux bricolages. Présentez-lui de nouveaux matériaux et demandez-lui de vous donner plusieurs suggestions de ce qu’il pourrait réaliser avec ceux-ci. Encouragez votre enfant à réaliser l’une de ses idées et aidez-le si nécessaire.
- Faites-lui remarquer les sons, les couleurs et les formes lors de vos activités quotidiennes (ex. : chants des oiseaux, bruits de moteur, couleurs des aliments dans son assiette, forme des nuages ou des ombres projetées sur le sol). Demandez-lui ensuite s’il peut associer ces sons, ces couleurs ou ces formes à d’autres choses (ex. : bleu comme…, rectangle comme…, zigzag comme…). Cela aide votre enfant à faire des liens entre différents éléments, en plus de lui faire découvrir de nouveaux mots et de nouvelles idées.
- Accompagnez votre enfant à des activités culturelles : festivals, spectacles au parc, parades, expositions, etc. Par la suite, discutez de l’activité avec lui afin de découvrir ce qui l’a touché et ce qu’il retient. Aidez-le à se souvenir de certains moments d’un spectacle, d’une oeuvre visuelle ou d’interactions entre des personnages de cirque, par exemple.
- Lisez et racontez des histoires à votre enfant. Demandez-lui d’imaginer une autre fin à celles-ci ou d’introduire de nouveaux personnages, par exemple. Proposez-lui de transformer les dialogues des personnages en prenant la voix de ceux-ci. Parlez avec votre enfant en adoptant le caractère d’un personnage de l’histoire. Invitez-le à prendre les attitudes et les mimiques d’un des personnages, d’un objet ou même d’un élément de la nature présents dans l’histoire.
- Impliquez-le dans la vie quotidienne de la famille (ex. : préparation du repas, mise en place d’un jeu de société, rangement des jouets).
- Limitez le temps qu’il passe devant les écrans. Encouragez-le à aller jouer dehors avec des amis ou à réaliser des activités artistiques, par exemple.
Activités libres ou encadrées?Pour profiter de tous les bienfaits liés à la créativité, il faut trouver un équilibre entre la liberté d’expression sans limites et une certaine structure. Cette façon de voir la créativité permet à l’enfant d’exprimer ses émotions, d’être original et de se sentir libre de faire preuve d’imagination. Il a besoin de cet espace sans jugement pour mieux s’exprimer.
Il ne faut toutefois pas toujours éviter les consignes, car elles offrent un cadre à l’activité et à l’enfant. En effet, les contraintes, comme dessiner sans la couleur rouge, utiliser des mots commençant par la lettre A, chanter le plus doucement possible, constituent des défis qui peuvent donner un élan à la créativité de votre enfant en l’obligeant à trouver différents moyens d’atteindre son objectif. Une certaine discipline incite aussi l’enfant à persévérer et à aller au bout de ce qu’il commence. Il éprouvera également de la satisfaction à réaliser une activité artistique du début à la fin.
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À retenir
- Tous les enfants sont créatifs, à différents niveaux.
- La créativité contribue au bon développement de l’enfant, à l’affirmation de soi et à son ouverture aux autres.
- Même si la créativité peut se développer au quotidien dans les jeux de votre enfant, vous pouvez aussi la stimuler de différentes façons (observation, participation, discussion, etc.)
La source de cet article provient de l'excellent site naître et grandir.